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数字化+生命科 天士力构建“双生态”新格局

现在的天士力,已经逐步形成了现代中药、生物药、化药协同发展的产品格局,并开启了数字化及前沿生命科技术驱动的“双生态”格局的新征程。

2023-11-08

国家电网为中小清洁取暖改造提供样板

nbsp;中国能源网   作者: 吴文  报载:最近,由教育部、国家电网有限公司联合实施的"清洁取暖进校园"活动首个示范项目,在青海省玛沁县雪山乡寄宿小投入运行

2019-12-04

电化储能有望提前进入爆发期

在当前储能产业发展进入后指导意见的快速发展阶段,更需要政策和市场机的保驾护航。

2019-07-04

LG化推出不用铝的组件边框

10月19日,韩国化工龙头LG化表示,将在国内首次开发出可以代替太阳能面板框架金属的塑料材料,正式攻占市场。

2021-10-22

大连将建立氢分子科与医疗研究中心

2020-08-28 08:04:04 中国科报   作者: 刘万生  8月26日,中科院大连化物理研究所(以下简称大连化物所)、大连大附属新华医院(以下简称新华医院

2020-08-28

LG化陷入电池质量“漩涡”

现代汽车宣布召回事件后,LG化随即回应称,该车型起火并非因为电芯存在问题,具体的起火原因当前尚未确定。现代KONA的频发起火,让其核心动力电池供应商LG化陷入舆论漩涡。

2020-10-16

关于2020年度广西科技术奖励的决定

、三中、四中、五中全会精神,推动科教振兴,深入实施科教兴桂战略、人才强桂战略和创新驱动发展战略,自治区人民政府决定,对为我区科技术进步、经济社会发展作出突出贡献的科技术人员和组织给予奖励。

2021-08-03

开发地热资源 推进冬季清洁取暖

浅层地热能地源热泵项目应用于各类建筑,在调查的利用工程中,有住宅、办公楼、企业工厂、校、商场、机关、医院、敬老院、酒店等,其中用于住宅的工程居多,占比41%。

2020-02-26

关于发布广西自然科基金联合专项(北部湾大)申报指南的通知

自治区科技厅关于发布广西自然科基金联合专项(北部湾大)申报指南的通知桂科发〔2024〕108号各有关单位:现发布广西自然科基金联合专项(北部湾大)申报指南,请组织做好相关工作,有关事项通知如下:

国家电网:习全国“最美职工”黄金娟

2019-07-03 08:14:53 中国能源网   作者: 吴 文  报载:最近,中宣部与全国总工会联合发布全国10位"最美职工"名单,国家科技术进步二等获得者

2019-07-03

我国科家研获高性能柔性有机太阳能电池

2019-11-07 08:03:06 新华社南开大院陈永胜教授团队近日成功备同时具有高导电、高透光且低表面粗糙度的银纳米线柔性透明电极,将其用于构筑柔性有机太阳能电池,光电转化效率刷新了文献报道的柔性有机

2019-11-07

柳钢集团三项目 获广西科技术奖

日报消息(通讯员文有东、陆坤宁)近日,2020年广西科技术奖励大会在南宁举行。

中华人民共和国科技术进步法(2021年12月24日修订)

国家建立健全科技术普及激励机,鼓励科技术研究开发机构、高等校、企业事业单位、社会组织、科技术人员等积极参与和支持科技术普及活动。

热行业新革命—跨临界二氧化碳技术

尤其在热行业中,天然环保工质受到越来越广泛的关注,如丙烷、环丙烷、异丁烷、水、氨气、空气和二氧化碳等。

2020-01-17

山东德州科精准防治VOCs污染

为尽快遏臭氧污染,助力打赢蓝天保卫战,德州市生态环境局全面落实国家和省治污攻坚部署,明确科治污思路,完善监管体系,强化部门联动,严格考核奖惩,强力推进VOCs污染治理。

2020-08-21

三部门联合印发《储能技术专业科发展计划(2020-2024)》

深入调研和预测储能技术相关专业的人才需求和供给情况,建立招生、培养和就业的联动机。(二)深化多科人才交叉培养,推动建设储能技术院(研究院)1.创新储能技术人才培养和科研究的组织机

2020-08-31

燕山大研发“污泥无热干化技术”

2019-04-18 09:46:18 中国网4月2日,在上海举行的“2019年中国城镇污泥处理处置技术与应用高级研讨会(第十届)”上,一项由燕山大张晓春科研团队发布的污泥处理技术“污泥无热干化技术”

2019-04-18

专家者与企业家聚焦世界一流企业建设

  近日,由中国企业改革与发展研究会(中企研)、中央企业ESG联盟、中国企业改革50人论坛主办,辽宁大经济院联合主办的“习贯彻落实全国两会精神深化改革创新发展加快建设世界一流企业座谈会”在京召开。

2023-03-27

关于新时代进一步加强科技术普及工作的意见

党的十八大以来,我国科普事业蓬勃发展,公民科素质快速提高,同时还存在对科普工作重要性认识不到位、落实科普及与科技创新同等重要的度安排尚不完善、高质量科普产品和服务供给不足、网络伪科普流传等问题。

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